Links interessantes:" Vídeo e televisão na Educação"

Colegas professores!

Li diversos links sobre o tema "Video e televisão na Educação". Listei abaixo os que achei mais interessante:

www.eca.usp.br/prof/moran/vidsal.htm

www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2003/dte/tetxt5.htm

www.tvebrasil.com.br/salto/boletins2002/tedh/tedhtxt3b.htm

www.diaadia.pr.gov.br/..

www.sed.ms.gov.br

O último link, o da Secretária da Educação do Estado do Mato Grosso do Sul, relata uma pesquisa feita com professores de diferentes áreas de atuação sobre a utilidade destes recursos na prática pedagógica e eles dizem o seguinte:

“Os alunos de uma maneira geral gostaram muito da aula com vídeo, pois ficou muito mais interessante, mostrando a realidade. Ex: Nem todos nós podemos ir a outros países, todavia, podemos vislumbrar sua cultura através das imagens projetadas”.( Professor D )

“Neste ano, leciono as disciplinas de Matemática, História e Geografia, mostro a importância que tem em assistir documentários, telejornais e até filmes, novelas e seriados. Porém, dialogamos diariamente sobre relatos ocorridos anteriormente nos programas, para trabalhar os temas transversais de uma maneira prática, alegre e crítica com ênfase na valorização da argumentação individual que deve existir no cotidiano da vida de nossos cidadão”. ( Professor E )

Concordo com os depoimentos e também saliento a importância do uso destes recursos, procurando desenvolver em nossos educandos um outro olhar para o que vemos na mídia. Eu os utilizo com frequência, nos diversos segmentos em que atuo. Acredito que a cada dia aprendemos novas formas de explorá-los.

Projetos inovadores com o uso das novas tecnologias

PROJETO BARREIRO Fundação Bradesco – Escola de CanuanãFormoso do Araguaia – TO
Propõe alternativas para solucionar o problema do lixo nas propriedades da zona rural onde vivem as famílias dos alunos. O trabalho envolve a comunidade escolar, de entorno e utiliza a tecnologia para desenvolver materiais e divulgá-los junto à população local, desenvolvendo o protagonismo juvenil em educandos e sensibilizando os participantes do projeto pela causa.
Este projeto é interessante, pois envolve um problema mundial: o lixo, e não somente nas zonas rurais, como de forma mais intensiva, nas zonas urbanas. Pode e deve ser replicado em nosso colégio. Já conversei com o diretor, Ir. Vanderlei, e ele quer desenvolver um projeto nesta área e que atinja de forma eficaz nossos alunos. Aliando a tecnologia acredito que tem tudo para ser um grande projeto.

R2A – A WEB RÁDIO DA ESCOLA RODRIGUES ALVESESCOLA ESTADUAL RODRIGUES ALVESSão Paulo – SP
No projeto, o educando é ao mesmo tempo consumidor e produtor de mídia, estimulando sua leitura reflexiva, crítica e desenvolvendo a expressão de idéias de forma consciente e ética. Utiliza as novas tecnologias e a linguagem multimídia na leitura e produção de textos que são divulgados em uma web rádio produzida por alunos.
Ideia inovadora e criativa. Achei interessante o projeto, pois envolve a expressão oral aliada a ética na comunicação. Pode ser replicada em nosso colégio e contribuirá melhorando as produções orais e escritas dos alunos, pois muitos escrevem como se estivessem no MSN.

LOUSA DIGITAL ETEC de Bebedouro Bebedouro – SP
O trabalho integra novas tecnologias em sala de aula e foi pensado para resolver os problemas mais comuns das práticas diárias de educação, desde a falta de interesse nas matérias mais complexas até a dinâmica nas rotinas mais simples. Resultou em um programa que fornece material de apoio digital com os principais assuntos de todas as disciplinas trabalhadas.
Se para um adulto já chama atenção imagine uma criança ou um adolescente. Acredito que este material aliado a uma aula bem preparada pode revolucionar e ter resultados plenamente satisfatórios, tanto para o educador como para o educando. Já está sendo replicado em nosso colégio, professores estão na fase da adaptação e preparação das aulas que prometem se tornar uma constância.

CACHOEIRO EM DIVERSAS LINGUAGENSNTE - CachoeiroCachoeiro de Itapemirim – ES O foco do trabalho é o uso de novas tecnologias no desenvolvimento da leitura e produção de textos em diversos gêneros literários. Para isso, houve a capacitação dos educadores por meio de oficinas para o uso de programas Microsoft. Cerca de 300 alunos foram envolvidos no projeto e tiveram suas crônicas publicadas em um livro virtual.
Trabalhamos diferentes gêneros literários com nossos alunos, publicar em um livro virtual é uma excelente ideia, pois assim muitas pessoas poderão conhecer os trabalhos incríveis feitos pelos alunos e também incentivará novas produções. Pode ser replicada em nosso colégio e com certeza com ótimos resultados!

http://www.microsoft.com/brasil/educacao/parceiro/finalistas.mspx

As tecnologias no dia-a-dia

Nos colégios em que trabalho as tecnologias são utilizadas com frequencia, por professores de diferentes áreas. Percebo, na maioria de meus colegas educadores, uma preocupação em tornar as aulas atraentes e participativas, utilizando diferentes recursos. Eu sou professora de Ensino Religioso, Filosofia (Fundamental II) e 4ª série do Ensino Fundamental I, procuro utilizar sempre que possível diferentes recursos para envolver os alunos, obtendo na maioria das vezes bons resultados. Como educadores conscientes e comprometidos com a educação, precisamos estar sempre abertos a mudança e a inovação, para garantir uma melhora na educação!